Druhé setkání učitelů latiny a dějepisu
-
6. prosince 2025
10:00 – 13:00 - Učebna A21, budova A, 1. patro (Arna Nováka 1, Brno) a online
Program setkání
-
10:00–11:00
Baptista Mantuanus: Vergilius Christianus
dr Elżbieta Górka (University of Wrocław)
Baptista Mantuanus (1447–1516) poeta Italus erat, qui aetate artium renatarum vixit. Vir ille integer vitae scelerisque purus (ut dicit poeta), egregiis dotibus animi et mentis praeditus, optimum exemplum Musae Christianae nobis praebet. Qui carmina sua pulcherrima Latinitate exarata variis imaginibus figurisque tam ingeniose instruxit, ut nonnullis Vergilius redivivus visus esset. Apud eum fabulae antiquae sub nova specie lectori apparent, nempe velamine fidei Christiane indutae: dei veteres daemones maligni sunt qui insidias sanctis virginibus parant et monstra antiqua formam instar Protei mutant. Sic poeta dat nobis optimum aemulationis exemplum, quo animi legentium magis magisque ad amorem Dei trahuntur.
-
11:00–11:45
Přestávka a občerstvení
-
11:45–12:45
Metoda tiered reader aneb jak číst se žáky gramaticky obtížnější texty
Mgr. et Mgr. Tomáš Weissar (Masarykovy univerzita)
Jedním z tradičních argumentů, proč se učit latinsky, je možnost proniknout k literárnímu a myšlenkovému bohatství antiky. V praxi ale často narážíme na to, že žáci nejsou na četbu originálních textů dlouho dostatečně připraveni, a práce s originály se tak neustále odkládá. Metoda tiered reader, rozpracovaná australskou didaktičkou Carlou Hurt, nabízí způsob, jak tento problém alespoň částečně překonat: umožňuje zpřístupnit žákům i takové texty, které přesahují jejich dosavadní znalosti gramatiky a slovní zásoby.
-
12:45–13:00
Reflexe a diskuse
-
13:00–13:45
Prostor pro individuální konzultace s přednášejícími
Setkání proběhne v rámci akreditovaného vzdělávacího programu Antika včera, dnes a zítra. Online účast je však otevřena zájemcům i mimo tento program. Chcete-li se zúčastnit prezenčně a nejste do programu přihlášeni, kontaktujte prosím Mgr. Tomáše Weissara.
Načítám mapu…
Sdílení události